miércoles, 23 de marzo de 2011

TECNICA DE LA HISTORIETA

Se llama historieta o cómica una "serie de dibujos que constituye un relato" con texto o sin él, así como al medio de comunicación en su conjunto. Se ha definido como narrativa grafica arte esencial, que se realizo con el propósito de  de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector.

En esta ocasión, te ofrecemos tres historietas educativas tituladas: "Francesco Redi y su Famoso Experimento", "Luis Pasteur y el Desarrollo de la Ciencia Microbiana" y "La Penicilina o el primer antibiótico".


Francesco Redi y su Famoso Experimento
Francesco Redi, con su famoso experimento, demostró que las moscas ponían huevos y de ahí salían las larvas o huevos convirtiéndose luego en moscas. Con este sencillo experimento, Redi llevó el pensamiento y método científico a la biología. Ahora te toca a ti llevarlo a tu clase.



¡Este es un muy buen ejemplo de tecnicas de aprendizaje! como lo son las historietas
TÉCNICA DE BLOGER

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

¡Algunos buenos ejemplos de blog serian los blogs educativos ya que nos fasilitan el proceso de enseñanza aprendizaje!


BLOG EDUCATIVO

2. Los artículos se ven en la bitácora uno debajo de otro en orden cronológico inverso.
3. Los artículos están divididos en categorías o secciones.
4. Se incluyen comentarios realizados por los lectores.
5. Los artículos y los comentarios se distribuyen fuera del blog en canales de información
mediante la tecnología RSS u otras parecidas.

TECNICA DE VIDEO EDUCATIVO

 Vídeo es uno de los medios didácticos que, adecuadamente empleado, sirve para facilitar a los profesores la transmisión de conocimientos y a los alumnos la asimilación de la información de una forma más fácil y rápida.
 Podemos definir un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría.

¡Esta es una muy buena técnica de aprendizaje para los alumnos que son visuales, y puede favorecerles mucho a los aditivos!

TECNICAS CON EQUIPOS MULTIMEDIA

Ventajas

·         Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir,
·         El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo.
·         Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas, les es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
·         El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por ende, del Centro Educativo.


Ejemplos de tecnicas multimedia:

  • Videos educativos
  • películas educativas
  • blogs escolares
  • informes animados

martes, 22 de marzo de 2011

BUSCAR INFORMACION

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Esta técnica se puede desarrollar, principalmente, de dos formas:
Por orden alfabético: Se utiliza para obtener información gramatical o definiciones. Este tipo de búsqueda se puede realizar en diccionarios o enciclopedias.
Por temas: Se realiza para encontrar información completa sobre diversos temas.

¿Cómo buscar?
En la biblioteca las enciclopedias generales
 suelen estar colocados en el número 0, que corresponde a las obras generales u obras de referencia. Los diccionarios y enciclopedias especializados en un tema concreto, se colocan en el número correspondiente a ese tema (por ej. una enciclopedia de la historia se colocará en el número 9). En cualquier caso, recuerda que la búsqueda de información no se limita a bibliotecas, diccionarios o enciclopedias. En función de tus necesidades, puedes realizarla en la información de la que ya dispones para
encontrar los datos o documentos que precisas en cada momento.
Te ayudará a...
Recopilar información para desarrollar trabajos, aumentar tus conocimientos, o realizar tareas cotidianas como lavar la ropa sin estropearla, hacer algún tipo de reclamación o ayudar a tus hijos a realizar una redacción para clase.
Te recomendamos...
Sin dejar a un lado los libros, no olvides que las enciclopedias multimedia son una gran fuente de información que incluye fotografías, fragmentos de video o grabaciones sonoras. También puedes encontrar mucha información en Internet a través de las principales herramientas de búsqueda, como buscadores o directorios.

ESQUEMAS

ESQUEMA: El esquema es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible de un solo vistazo. Después de realizar el subrayado y el resumen del texto, el esquema estará constituido por una serie de palabras significativas que te permitirá reconocer la esencia del texto completo. Al realizar el esquema, es conveniente que expreses las ideas principales a la izquierda y a la derecha las secundarias. Del mismo modo, es conveniente que utilices las mayúsculas para señalar los apartados fundamentales y las minúsculas para los elementos de importancia que hay en ellos. Hay dos tipos de esquemas:
Útil cuando existen muchas subdivisiones
Ramificado o Diagrama: Facilita ver las relaciones entre diferentes conceptos de forma muy gráfica
Te ayudará a...
Ordenar y organizar conceptos y resaltar la información importante.
Además, un buen esquema te permitirá memorizar de forma visual las ideas principales del contenido que estés estudiando.
Te recomendamos...
Cuando tengas montado el esquema, haz una lectura pausada del resultado junto con el subrayado del texto completo. Es importante comprobar si entiendes todo y si hay conceptos repetidos para eliminarlos del esquema. 

RESUMIR

RESUMEN: El resumen es una de las actividades más importantes y claves dentro del estudio. Se utiliza para sintetizar el contenido de un texto y te facilitará la compresión y el estudio del tema. Otra técnica muy importante, el subrayado, es fundamental para realizar un buen resumen. Después de subrayar las ideas principales del texto y de conocer lo quiere decir, es momento de tomar una actitud crítica, comprender, asimilar y relacionar las ideas nuevas con nuestros conocimientos anteriores.
Te ayudará a...
Extraer de un texto todo aquello que te interesa saber y desees aprender. Además, en el resumen podrás expresar con tus palabras el sentido del contenido sin dejar de ser fiel al texto original.
Te recomendamos...
Para hacer un buen resumen depende mucho de la comprensión del texto y de las veces que se haya leído. Lee el texto al menos, tres veces: una rápida, otra lenta con subrayado y la última, más pausada con memorización y análisis. Para dominar esta técnica puedes realizar actividades como: Análisis y comentario escrito de textos Resúmenes de los mismos, a partir de lo subrayado Lecturas detenidas de estos 

SUBRAYADO

SUBRAYADO: El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Para ello, debes realizarlo durante la segunda lectura del texto, marcando las palabras más importantes. Debes resaltar los verbos, adjetivos, nombres y fechas; y evitar remarcar frases largas, artículos, conjunciones o preposiciones. Al tiempo que subrayas las ideas principales, puedes escribir notas en los márgenes, para luego consultarlas. Eso te ayudará a comprender mejor el contenido y ampliar conocimientos. Recuerda que el objetivo del subrayado es resaltar lo más importante; si una sola palabra expresa toda una idea bastará con subrayar sólo esa palabra.
Te ayudará a...
Fijar nuestra atención en lo importante.
Elaborar fácilmente
resúmenes, fichas y cuadros sinópticos.
Estudiar con más facilidad. 

TOMAR APUNTES

APUNTES: Son el extracto de las explicaciones de un profesor que toman los alumnos para sí, y que a veces se reproduce para uso de los demás. Tener unos buenos apuntes no supone copiar todo lo que dice el profesor sino condensar lo más importante de cada clase.
Te ayudará a...
Asimilar mejor los contenidos de una clase, un curso o la conferencia a la que asistes.
Te recomendamos...
Al llegar a casa es conveniente que repases tus apuntes y realices algún resumen o esquema que te permita comprender mejor lo que has anotado y los conceptos que te han explicado. Si lo dejas demasiado es posible que olvides por qué realizaste. 


 

domingo, 13 de marzo de 2011

Algunas tecnicas serian....

¡¡ amigos mientras toman sus clases podrian..... !!

tomar apuntes
Subrayar
Resumir
Haser algun esquema
Cuadro sinóptico
Repetir
Repasar
Hacer alguna ficha

Mapa conceptual
Ordenar
O CLasificar informacion de una manera que tu la entiendas


otras muy buenas y nuevas opciones de tecnicas serian...

Películas educativas
Juegos
Blogs escolares
Informes animados
Historietas
 ¡¡¡ buenas tecnicas de aprendizaje :)!!!
             espero y les sirvan

APRENDIENDO DE UNA FORMA MÁS FÁCIL


Las técnicas de estudio nos ayudan a aprender de una forma más fácil. Una de ellas, por ejemplo, indica que es importante leer atentamente un texto antes de realizar un cuadro o resumen.







Otra buena técnica de estudio implica reconocer primero la macro estructura específica de un texto para, a partir de eso, realizar un mapa conceptual que contenga los datos más importantes.




jueves, 10 de marzo de 2011

tecnicas de aprendizaje

Técnicas de estudio
con el nombre de técnicas de estudio se identifican una serie de estrategias y procedimeientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.



No todos los alumnos aprenden de la misma manera, por locual requieren de diferentes técnicas de estudio.